ЦК гуманітарних, соціально-економічних дисциплін та фізичного виховання_

Голова комісії

Стаднік Руслан Леонідович

Основна проблема роботи циклової комісії: «Використання ефективних методів і форм навчання здобувачів ФПО в освітньому процесі».

Викладачі циклової комісії забезпечують навчання за освітньо-професійним ступенем фаховий молодший бакалавр за освітньо-професійними програмами, а саме: Лікувальна справа, Сестринська справа, Акушерська справа, Стоматологія ортопедична.

Мета роботи ЦК – організовувати та контролювати навчально-методичну роботу викладачів, сприяти покращенню якості викладання гуманітарних, соціально-економічних дисциплін та фізичного виховання.

Викладачі, в процесі роботи, здійснюють пошук інноваційних форм навчання та виховання здобувачів ФПО. До викладання залучаються методи та форми, які активізують розумову діяльність і творчу активність здобувачів ФПО, дають змогу на основі використання міждисциплінарної інтеграції систематизувати знання та забезпечити навчання за допомогою сучасних інформаційних технологій.

До складу циклової комісії входять штатні викладачі та викладачі- сумісники:

Боньковська Сільвія Георгіївна – викладачка основ латинської мови з медичною термінологією та української мови (за професійним спрямуванням), спеціаліст вищої категорії, викладач-методист.
Дорошенко Світлана Митрофанівна – викладачка математики, спеціаліст першої категорії.
Коваль Галина Олександрівна – викладачка іноземної мови, іноземної мови (за професійним спрямуванням), зарубіжної літератури, спеціаліст вищої категорії, старший викладач.
Костюченко Олександр Сергійович – викладач фізичного виховання, бакалавр.
Літвяк Анна Василівна – керівник фізичного виховання, спеціаліст першої категорії.
Пилипенко Інна Олександрівна – в.о. директора КЗ КОР «БЦ МЕДИЧНИЙ ФАХОВИЙ КОЛЕДЖ», викладачка іноземної мови.
Полевська Віра Іванівна – викладачка української мови та літератури, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист.
Сергієнко Олена Олександрівна – викладачка основ філософських знань, громадянської освіти (основ економічної теорії), кандидат економічних наук, магістр менеджменту (освітня програма «Управління та економіка організацій охорони здоров’я»), доктор філософії (PhD) ; спеціаліст вищої категорії, викладач-методист.
Стаднік Руслан Леонідович – викладач історії України та Всесвітньої історії, спеціаліст другої категорії.
Хоменчук Світлана Федорівна – викладачка історії та культури України, спеціаліст вищої категорії, старший викладач.
Юрчикова Світлана Володимирівна – викладачка іноземної мови, іноземної мови (за професійним спрямуванням), спеціаліст першої категорії.
Самойленко Ірина Юріївна – викладачка основ правознавства, спеціаліст.

Дисципліни, що входять до складу циклової комісії:

Всесвітня історія
Громадянська освіта (Основи економічної теорії)
Зарубіжна література
Іноземна мова (за професійним спрямуванням)
Іноземна мова
Історія та культура України
Історія України
Латинська мова (з основами медичної термінології)
Математика
Основи філософських знань
Основи правознавства
Українська література
Українська мова
Українська мова (за професійним спрямуванням)
Фізичне виховання

Основними завданнями циклової комісії гуманітарних, соціально-економічних дисциплін та фізичного виховання є забезпечення якісної організації освітнього процесу, удосконалення викладання навчальних дисциплін відповідно до сучасних освітніх вимог, оновлених навчальних планів і потреб професійної підготовки здобувачів фахової передвищої освіти. Важливим напрямом діяльності комісії є впровадження інноваційних педагогічних технологій, інтерактивних форм і методів навчання, а також створення умов для формування всебічно розвиненої, соціально активної особистості, здатної долучатися до загальнолюдських цінностей, національної культури та надбань світової цивілізації.

З метою реалізації визначених завдань у межах роботи циклової комісії проводяться організаційно-педагогічні та тематичні засідання, методичні обговорення, педагогічні читання, індивідуальна робота з викладачами, обмін педагогічним досвідом, а також заходи, спрямовані на підвищення професійної майстерності педагогічних працівників.

Викладачі циклової комісії спрямовують свою діяльність на формування морально свідомої, фізично здорової, духовно багатої, культурної особистості з широким світоглядом. Особлива увага приділяється вихованню здобувачів освіти як відповідальних громадян, майбутніх фахівців, здатних до саморозвитку, професійного зростання, ефективної комунікації та активної участі в суспільному житті.

Освітня та методична робота викладачів циклової комісії охоплює кілька взаємопов’язаних напрямів: мовну підготовку, історичну освіту, філософські, соціологічні, економічні, правознавчі дисципліни, а також фізичне виховання. У сукупності ці навчальні дисципліни сприяють формуванню у здобувачів фахової передвищої освіти патріотизму, гуманізму, культури мовлення, правової свідомості, критичного мислення, здатності жити й діяти в демократичному суспільстві, орієнтуватися в соціально-економічних процесах та бути конкурентоспроможними на сучасному ринку праці.

У своїй роботі викладачі використовують різноманітні форми організації освітньої діяльності: лекційні та практичні заняття, семінари, інтерактивні вправи, дискусії, проєктну роботу, позааудиторні заходи, індивідуальну роботу зі здобувачами освіти. Значна увага приділяється підготовці студентів до участі в конкурсах, олімпіадах, творчих оглядах, науково-практичних конференціях і спортивних змаганнях різного рівня, де здобувачі освіти неодноразово демонстрували високі результати.

На засіданнях циклової комісії систематично розглядаються актуальні питання освітньої, методичної та виховної роботи, зокрема:

Удосконалення навчально-методичного забезпечення дисциплін циклу.
Розроблення та оновлення матеріалів для самостійної роботи здобувачів фахової передвищої освіти: посібників, збірників завдань, текстових матеріалів, словників та інших навчально-методичних ресурсів.
Організація та проведення тижнів навчальних дисциплін, зокрема заходів з іноземних мов, спрямованих на ознайомлення здобувачів освіти з культурними традиціями, звичаями та святами англомовних країн.
Використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі.
Застосування мультимедійних засобів навчання під час теоретичних і практичних занять.
Упровадження інтерактивних та імітаційних методів активного навчання.
Організація самостійної роботи здобувачів освіти з використанням цифрових освітніх ресурсів та мережі Інтернет.
Реалізація завдань національно-патріотичного, громадянського, морального та фізичного виховання студентської молоді.

Традиційною формою методичної та виховної роботи є проведення тижнів циклової комісії. У межах цих заходів досвідчені й молоді викладачі презентують власні методичні напрацювання, проводять відкриті заняття, літературні читання, творчі конкурси, інтелектуальні змагання, круглі столи та інші освітньо-виховні заходи. Такі форми роботи сприяють активізації пізнавальної діяльності здобувачів освіти, розвитку їхніх творчих здібностей, комунікативної культури та інтересу до навчальних дисциплін.

Важливе місце в діяльності циклової комісії посідає фізичне виховання, спрямоване на зміцнення здоров’я здобувачів освіти, формування навичок здорового способу життя, розвиток фізичних якостей, командної взаємодії та відповідального ставлення до власного фізичного розвитку. На заняттях і в позааудиторній діяльності проводяться спортивні змагання між академічними групами коледжу з легкої атлетики, волейболу, баскетболу, мініфутболу та інших видів спорту.

Окрему увагу приділено організації спортивно-масової роботи серед здобувачів освіти, які проживають у гуртожитку. Для них проводяться змагання з армреслінгу, шахів, шашок, настільного тенісу та інших видів фізкультурно-оздоровчої діяльності.

Щороку здобувачі фахової передвищої освіти коледжу під керівництвом викладачів фізичного виховання беруть активну участь у спортивно-масових заходах коледжу, міста та області. Вони є учасниками змагань з волейболу, баскетболу, настільного тенісу, легкої атлетики, шахів та інших видів спорту, що сприяє популяризації здорового способу життя, розвитку спортивної культури та формуванню позитивного іміджу коледжу в освітньому середовищі.